DIA MUNDIAL DA EDUCAÇÃO


"A educação é um ato de amor, por isso, um ato de coragem." PAULO FREIRE

Você sabia que hoje (28 de Abril) é comemorado o dia da Educação?

Neste domingo (28/4), é comemorado o Dia Mundial da Educação, data instituída por líderes de 164 países, incluindo o Brasil, e que simboliza o compromisso dessas nações com o desenvolvimento da educação até 2030. Celebrada há 25 anos, a data começou a ser celebrada na cidade de Dakar, no Senegal, durante o Fórum Mundial de Educação.
O Dia da Educação é uma data celebrada internacionalmente para reconhecer a importância da educação na promoção do desenvolvimento pessoal, social e econômico. Celebrado em diferentes países em datas variadas, o Dia da Educação serve como um lembrete poderoso sobre a necessidade contínua de investimento na educação de qualidade para todos, sem distinção de idade, gênero, etnia ou condição socioeconômica.
Apesar dos avanços significativos na área da educação nas últimas décadas, ainda há muito a ser feito para garantir que todos os indivíduos tenham acesso a uma educação de qualidade. Questões como acesso desigual à educação, falta de recursos adequados, desafios enfrentados por grupos marginalizados e desigualdades persistentes no sistema educacional continuam a ser obstáculos significativos. Portanto, o Dia da Educação serve como um lembrete constante da necessidade de redobrar os esforços e o compromisso com a promoção da educação como um direito humano fundamental e um motor para o progresso social e econômico. 


 

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

"LEITURA, ANTES DE MAIS NADA É ESTÍMULO, É EXEMPLO" (RUTH ROCHA)

Imagem
"Leitura, antes de mais nada é estímulo, é exemplo". (Ruth Rocha) Meus pequenos leitores dos 5ºs anos finalizaram esta semana, o paradidático "Flavia-flavia: a professora ao contrário". A leitura é o maior dos exercícios intelectuais. A leitura estimula a imaginação, aumenta a criticidade, dá o conhecimento da palavra escrita e oralizada, desperta o conhecimento de termos desconhecidos, alarga os horizontes do pensamento, auxilia na organização de ideias, oferece base para as primeiras produções autorais, desenrola a prática de leituras complexas, firma a compreensão textual e oferece diversos outros benefícios. Ler não é apenas decodificar palavras, é compreender aquilo que foi lido. Para além disto, é inferir informações que não foram expostas, é fazer com que cada leitor continue a história a partir do ponto no qual o autor da obra deu uma pausa. A leitura é necessária sempre, Os comentários acerca da obra foram diversos: "amei a história", "queria
Leia mais

GÊNERO TEXTUAL EDITORIAL NA PRÁTICA!

Imagem
 Já estamos cientes de como é a estrutura de um editorial, dos meios de circulação, seus objetivos, o responsável pela produção, a linguagem que se utiliza e demais características. Embora cientes, devemos lembrar que um editorial reúne os argumentos apresentados por determinado grupo acerca de um fato, acontecimento e casos semelhantes. Empresas e entidades semelhantes, utilizam deste espaço nos jornais para expressar suas opiniões acerca dos últimos acontecimentos sociais. Vamos observar um outro exemplo estrutural de maneira mais evidente: Neste exemplo, de modo evidente, temos o título que de forma provocativa, chama a atenção do leitor. Em seguida, vem o texto que expressa a opinião dos responsáveis pela redação, expressando um pensamento com suas devidas argumentações. Com as parte de introdução, desenvolvimento e conclusão dissertando sobre o assunto, o editorial leva ao público o pensamento de determinado grupo de forma direta e de simples comunicação. Observem nos próximos jor
Leia mais

CONJUNÇÕES COORDENATIVAS

Imagem
  Vamos falar um pouco das CONJUNÇÕES? Conjunção é um termo que liga duas orações ou duas palavras de mesmo valor gramatical, estabelecendo uma relação entre elas. Nesta unidade, estudamos 5 tipos de conjunções, vamos lembrar quais foram elas?:  Conjunções aditivas ( E, nem, não só...mas também, não só... como também). Conjunções adversativas ( Mas, porém, contudo, entretanto, no entanto, todavia, não obstante). Conjunções alternativas ( Ou, Ou... ou, já... já, ora... ora, quer... quer, seja... seja). Conjunções conclusivas ( Logo, por isso, pois (quando vem depois do verbo), portanto, por conseguinte, assim). Conjunções explicativas ( Que, porque, assim, pois (quando vem antes do verbo), porquanto, por conseguinte). De forma simples, as conjunções são palavras que vão fazer ligações entre duas orações, por esse motivo, se encontram na maioria das vezes entre duas orações (no meio da frase). Vamos observar na prática como aparecem estas conjunções: As conjunções aditivas exprimem soma
Leia mais